4.+EL+PROCESO+DE+DESARROLLO+CURRICULAR

**ACTIVIDAD DE DESARROLLO CURRICULAR**

**INTRODUCCIÓN** De acuerdo a los lineamientos planteados por el SENA; todos los programas de formación titulada las actividades de formación serán ejecutadas a partir de proyectos; dichos proyectos deberán responder a necesidades reales del entorno y permitir a su vez el logro de las competencias del programa de formación por parte de los aprendices

**PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.** ¿Cómo formular un proyecto que satisfaga las expectativas de los aprendices, del centro de formación y que permita alcanzar las competencias del programa de formación?

**OBJETIVOS**

Evaluar la formulación del proyecto asociado al programa de formación que ustedes orientan
**TAREA**
 * Aplicar la metodología del Aprendizaje Orientado a proyectos para verificar que las actividades del proyecto correspondan con las competencias del respectivo programa de formación.

Una vez revisado el programa de formación teniendo en cuenta las competencias a desarrollar, las ocupaciones que sus aprendices pueden desempeñar, los resultados de aprendizaje, los conocimientos de conceptos y principios y los conocimientos de procesos ustedes procederán a:
 * Analizar las líneas tecnológicas asociadas al programa de formación, la cadena productiva, y la realidad del sector productivo, este análisis le servirá de insumo para evaluar el problema planteado en el proyecto de formación. //(sus aportes son muy importantes para el centro)//
 * Diligencien la lista de chequeo adjunta para evaluar el proyecto formulado verificando la coherencia y pertinencia de los siguientes elementos:

Resultados de aprendizaje a lograr por cada fase.
**PROCESO**
 * 1) ===Realicen esta actividad con el mismo equipo de trabajo con el que desarrollaron la actividad anterior ===
 * 1) Consulten el material didáctico adjunto al final de la pagina
 * 2) <span style="color: #008080; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Relacionen las competencias y resultados de aprendizaje del programa con las actividades del proyecto.

<span style="color: #008080; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">En la formulación del proyecto, se debe verificar que todos los resultados de aprendizaje correspondientes a la competencia Promover la Interacción Idónea, la competencia de segundo idioma y a las competencias técnicas hayan sido incluidos.

<span style="color: #008080; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">**PRODUCTOS A ENTREGAR** ===<span style="color: #008080; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">Cada grupo publicara el proyecto asociado en el que se resalten en rojo las observaciones y/o modificaciones propuestas === ===<span style="color: #008080; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">La lista de chequeo de evaluación del proyecto en el formato que les fue suministrado ===

<span style="color: #008080; display: block; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%; text-align: justify;">//(Por favor no olviden relacionar el nombre de los integrantes del grupo)//